Tài liệu tập huấn xây dựng bài giảng điện tử theo chuẩn E-Learning (Phần 2)

PHẦN II. PHẦN MỀM SOẠN GIẢNG – ISPRING SUITE

Trong tài liệu này tác giả chọn và giới thiệu iSpring Suite vì đây là một

phần mềm đầy đủ các tính năng của một phầm mềm soạn bài giảng E-Learning

chuyên nghiệp, có giao diện dễ sử dụng và giá thành thấp nhất so với 2 phần

mềm cùng loại là Adobe Presenter 9 và Articule Studio 13. Đặc biệt, iSpring

Suite còn tích hợp thêm bộ iSpring Kinetics – biên soạn sách điện tử, tài liệu

tương tác rất hữu ích. Dĩ nhiên iSpring Suite không phải là giải pháp duy nhất

hay hữu hiệu nhất cho việc soạn giảng theo chuẩn E-Learning. Bạn đọc có thể

tìm hiểu thêm các phần mềm tương tự như Articulate Studio 13 hay Adobe

Presenter 9 vì mỗi phần mềm có những tính năng nổi trội, là thế mạnh riêng của

mình.

pdf 38 trang phuongnguyen 1920
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Tài liệu tập huấn xây dựng bài giảng điện tử theo chuẩn E-Learning (Phần 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Tài liệu tập huấn xây dựng bài giảng điện tử theo chuẩn E-Learning (Phần 2)

Tài liệu tập huấn xây dựng bài giảng điện tử theo chuẩn E-Learning (Phần 2)
22 
PHẦN II. PHẦN MỀM SOẠN GIẢNG – ISPRING SUITE 
Trong tài liệu này tác giả chọn và giới thiệu iSpring Suite vì đây là một 
phần mềm đầy đủ các tính năng của một phầm mềm soạn bài giảng E-Learning 
chuyên nghiệp, có giao diện dễ sử dụng và giá thành thấp nhất so với 2 phần 
mềm cùng loại là Adobe Presenter 9 và Articule Studio 13. Đặc biệt, iSpring 
Suite còn tích hợp thêm bộ iSpring Kinetics – biên soạn sách điện tử, tài liệu 
tương tác rất hữu ích. Dĩ nhiên iSpring Suite không phải là giải pháp duy nhất 
hay hữu hiệu nhất cho việc soạn giảng theo chuẩn E-Learning. Bạn đọc có thể 
tìm hiểu thêm các phần mềm tương tự như Articulate Studio 13 hay Adobe 
Presenter 9 vì mỗi phần mềm có những tính năng nổi trội, là thế mạnh riêng của 
mình. 
I. Cài đặt và đăng ký sử dụng iSpring, V-iSpring 
1. Cài đặt: 
Nội dung dĩa CD kèm theo tài liệu như sau: 
Hình 4. Nội dung đĩa CD kèm theo tài liệu này 
1. Để tiến hành cài đặt ta mở file ispring_suit_*.mis tương ứng với 
Windows để cài đặt: 
- Windows 64bit: ispring_suite_x64_6_2_0.msi 
- Windows 32bit: ispring_suite_6_2_3.msi 
2. Chọn Next cho các bước sau: 
Hình 5. Bước 1, 2 
23 
Trong bước này (Hình 5) chúng ta cần click chọn I accept the terms in the 
License Agreement trước khi click Next để tiếp tục. 
 Click Change nếu muốn thay đổi thư mục cài đặt phần mềm. Tuy nhiên, 
chúng ta nên để cài đặt mặc định (ổ đĩa C), chỉ thay đổi nếu thật sự cần thiết vì 
lý do nào đó mà bạn thật sự biết rõ. 
Hình 6. Bước 3,4 
Chọn Install Finish như Hình 7. 
Hình 7. Bước 5,6 
Nếu chỉ cài đặt iSpring Suite thì đến đây là hoàn tất việc cài đặt. Tuy 
nhiên, để sử dụng giao diện tiếng Việt thì chúng ta tiếp tục cài gói tiếng Viết V-
iSpring. 
24 
Hình 8. Chọn V-iSpring để cài đặt 
Để cài V-iSpring chúng ta cần click để bỏ chọn Launch iSpring Suite 
trước khi click Finish hoặc nếu đã khởi chạy iSpring thì cần thoát khỏi chương 
trình (tắt) trước khi cài. 
Click chọn V-iSpring setup.exe (Hình 8), nhân Enter để khởi chạy chương 
trình cài đặt V-iSpring Suite. Click Next để tiếp tục. 
Hình 9. Bước 7,8 
Bước tiếp theo (Hình 10, Hình 11) cần chọn đúng thư mục cài đặt iSpring 
như đã chọn ở Hình 6. Việc chọn đúng folder là rất cần thiết vì nếu chọn sai V-
iSpring sẽ không chạy được, nghĩa là giao diện iSpring sẽ không được chuyển 
sang tiếng Việt được. 
25 
Hình 10. Thay đổi thư mục cài đặt 
Hình 11. Chọn thư mục đã cài iSpring 
 Tiếp tục click Next Install Finish (Hình 12, Hình 13) 
26 
Hình 12. Bước 10, 11 
Hình 13. Hoàn tất cài đặt V-iSpring Suite 
27 
Hình 14. Giao diện khởi chạy V-iSpring Suite 6x 
2. Vấn đề bản quyền và đăng ký sử dụng: 
Phần mềm cho phép dùng thử 30 ngày với đầy đủ các tính năng. Sau 30 
ngày dùng thử, người dùng vẫn sử dụng đầy đủ các tính năng nhưng khi xuất 
bản bài giảng thì chương trình sẽ tự động chèn thêm logo của iSpring trên bài 
giảng. 
Hình 15. Giao diện thanh công cụ iSpring Suite 
Khi Hình 16 xuất hiện: 
- Nếu muốn đăng ký dùng thử thì chọn Start free trial, làm theo từng 
bước để đăng ký mã dùng thử; 
- Nếu đã có mã kích hoạt (License key) thì chọn Activate the purchased 
license, rồi chọn Activate the license manually (Hình 18); 
- Sau đó click Next để chuyển sang bước tiếp theo, đến bước sau cùng 
chọn Finish (Hình 19). 
28 
Hình 16. Thông báo lựa chọn kích hoạt hay dùng thử 
Hình 17. Nhập thông tin kích hoạt 
29 
Hình 18. Chọn phương thức kích hoạt 
Hình 19. Kích hoạt thành công 
30 
Gói ngôn ngữ V-iSpring Presenter và V-iSpring Suit không can thiệp các 
yếu tố liên quan đến bản quyền sử dụng của iSpring nên hoàn toàn hợp pháp về 
mặt sở hữu trí tuệ. Nếu bạn đã có bản quyền iSpring thì việc cài đặt V-iSpring 
hoàn toàn không ảnh hưởng đến bản quyền sử dụng. 
Để mua bản quyền người dùng có thể liên hệ trực tiếp tại iSpring Solution 
qua website của công ty (www.ispringsolutions.com) hoặc có thể liên hệ nhà 
phân phối (reseller) tại Việt Nam - GalaVisoft (www.galaviet.net). 
II. Tính năng của iSpring Suite và hướng dẫn sử dụng: 
Bộ sản phẩm iSpring Suite được tích hợp 3 phần mềm gồm iSpring Pro – 
tích hợp nhiều công cụ hỗ trợ soạn bài giảng theo chuẩn E-Learning, iSpring 
QuizMaker – phần mềm chuyên dùng soạn bài thi trắc nghiệm và khảo sát trực 
tuyến, và iSpring Kinetics – phần mềm chuyên dùng biên tập sách điện tử. 
V-iSpring được cài đặt sau khi cài đặt iSpring Suite 6.x. Chương trình tự 
động chèn vào thanh công cụ của PowerPoint một Menu mới với tên “iSpring 
Suit” với nhiều công cụ hữu dụng cho việc soạn giảng. 
Hình 20. Thanh công cụ của V-iSpring được tích hợp vào PowerPoint 
Gồm các tính năng chính sau: 
1. Chèn Website 
 Chức năng cho phép nhúng một trang web bất kỳ vào slide PowerPoint 
bằng cách nhập địa chỉ web vào như Hình 21. 
31 
Hình 21. Giao diện Chèn web vào slide 
Trong phần Thiết lập có các tùy chọn: 
- Mở trong slide: mở trang web trực tiếp trên slide. ở chế độ này chúng 
ta có thể điều chỉnh kích cỡ vùng hiển thị trang web. Chọn cả slide để 
hiển thị trên toàn slile. 
- Mở trong cửa sổ trình duyệt khác: Mở trang web bằng một trình duyệt 
trên máy tính người dùng. Có thể là IE, Chrome hay Firefox 
- Thời gian (giây) website sẽ được hiển thị (hiển thị trang web trong bao 
lâu). 
2. Chèn Youtube 
 Chức năng cho phép chèn phim trực tiếp từ trang Youtube.com vào slide 
PowerPoint bằng cách sao chép địa chỉ (đường dẫn trên thanh địa chỉ của trình 
duyệt) của clip trên trang youtube.com rồi dán vào như Hình 22. 
32 
Hình 22. Giao diện chèn Youtube 
Lưu ý click chọn “Tắt chế độ chuyển tiếp slice tự động” để không bị 
chuyển slile khi đang xem phim. 
3. Chèn Flash 
 Chức năng cho phép chèn file Flash có sẵn vào slide PowerPoint. Chương 
trình chỉ chấp nhận file flash có phần mở rộng là *.SWF. 
Lưu ý rằng: Vì khi chèn flash vào Powerpoint sau đó lại chuyển sang 
định dạng flash thêm một lần nữa (quá trình xuất bài giảng) nên có một số 
trường hợp file flash sẽ không hoạt động được. 
Nếu chèn flash ở chuẩn AS3 nhưng khi xuất bài giảng ở chuẩn AS2 thì 
file flash cũng không hoạt động được. Tương tự nếu file flash ở phiên bản mới 
hơn phiên bản flash khi xuất bản bài giảng thì file flash được chèn vào bài giảng 
cũng không chạy được. 
4. Chèn Sách điện tử 
Tương tự QuizMaker, V-iSpring Kinetics là phần mềm chạy độc lập và 
được tích hợp vào bộ Suit để làm phong phú thêm cho bộ công cụ soạn giảng 
này. Phần này cho phép biên soạn và chèn vào slide 4 kiểu sách tương tác sách 
gồm: 
- 3D Book: Dạng sách điện tử đơn giản với hiệu ứng lật sách 3D giúp 
người dùng có cảm giác như đang đọc sách thật. Với kiểu sách này người 
biên soạn có thể nhúng phim, ảnh, âm thanh, Flash đặc biệt có tích hợp 
chức năng thu âm trực tiếp rất đơn giản và dễ sử dụng. 
33 
- Directory: Dạng sách với các chủ đề được gom nhóm và sắp xếp theo thứ 
tự từ điển A-Z. Ưu điểm của dạng sách này là người dùng dễ tìm kiếm, tra 
cứu nội dung. Có thể dùng để soạn từ điển, bảng chú giải thuật ngữ 
- FAQ: Định dạng chuyên dùng cho soạn thảo sách “hỏi – đáp” như đề 
cương ôn tập, các câu hỏi thường gặp trong một mộn học hay lĩnh vực 
nào đó. 
- Timeline: Dạng sách có giao diện theo “dòng thời gian”, thích hợp soạn 
thảo sách diễn đạt nội dung có cấu trúc, quá trình, diễn tiến theo thời 
gian 
Hình 23. Giao diện chọn định dạng Sách điện tử 
 Xem thêm hướng dẫn sử dụng Chương trình biên tập Sách điện tử 
(iSpring Kinetics). 
5. Chèn Bài trắc nghiệm 
 Khi chọn “Chèn trắc nghiệm” chương trình sẽ kích hoạt phần mềm 
iSpring QuizMaker cho phép soạn bài trắc nghiệm hoặc phiếu khảo sát. Người 
dùng có thể chọn một bài trắc nghiệm đã soạn trước đó hoặc soạn mới từ giao 
diện khởi tạo như Hình 24. 
Đây là một ưu điểm rất mạnh của V-iSpring Suit. Chương trình soạn bài 
tập trắc nghiệm này cho phép soạn 11 kiểu câu hỏi trắc nghiệm và 12 kiểu câu 
khảo sát khác nhau như câu hỏi đúng/sai, đa lựa chọn, điền khuyết. Sau khi 
làm bài chương trình sẽ chấm và hiển thị điểm số của người làm đồng thời gửi 
kết quả về email hoặc máy chủ của giáo viên nếu ứng dụng trực tuyến. 
34 
Giao diện thanh công cụ của trình soạn đề trắc nghiệm của V-iSpring Suit 
cũng hoàn toàn bằng tiếng Việt và thiết kế rất đơn giản, dễ sử dụng trong khi 
nếu chỉ dùng PowerPoint thì giáo viên không thể soạn được bài kiểm tra trắc 
nghiệm theo chuẩn e-learning được. 
Hình 24. Giao diện khởi động chương trình soạn đề trắc nghiệm 
Với V-iSpring ta có thể soạn bài kiểm tra một cách nhanh chóng với các 
loại câu hỏi trắc nghiệm sau: 
1) Câu hỏi đúng/sai: Trong khảo sát gọi là câu hỏi dạng “Có/Không”. Là 
loại câu hỏi đưa ra sự giải quyết nhanh chóng, hoặc đúng hoặc sai. 
Người học cần cân nhắc để có thể thực hiện chọn một trong hai đáp án. 
2) Câu hỏi đa lựa chọn: Trong khảo sát gọi là câu hỏi dạng “Chọn một” Là 
loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, trong đó chỉ có một đáp án là 
câu trả lời đúng nhất. 
3) Câu hỏi đa đáp án: Trong khảo sát gọi là câu hỏi dạng “Chọn nhiều”. Là 
loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để trả lời, trong đó có thể có nhiều đáp án 
đúng. 
4) Câu hỏi trả lời ngắn: Là loại câu hỏi mà người học có thể trả lời với ý 
kiến của mình. Trong đó người soạn câu hỏi có thể tạo ra những câu trả 
lời có thể chấp nhận. 
35 
5) Câu hỏi ghép đôi: Là loại câu hỏi có sự ghép giữa hai nhóm đối tượng để 
cho ra kết quả đúng nhất. 
6) Câu hỏi trình tự: Là loại câu hỏi yêu cầu thí sinh sắp xếp các đối tượng, 
các khái niệm theo một danh sách có thứ tự. Thường dùng kiểm tra kiến 
thức liên quan đến quy trình, cái nào trước, cái nào sau. 
7) Câu hỏi số học: Là loại câu hỏi chỉ trả lời bằng số. 
8) Câu hỏi điền khuyết: Là loại câu hỏi mang nội dung điền vào chỗ trống. 
Người học sẽ hoàn thành bài tập này thông qua vấn đề điền được các nội 
dung thích hợp vào ô lựa chọn do người soạn câu hỏi đặt ra. 
9) Câu hỏi Điền khuyết đa lựa chọn: Là loại câu hỏi có nhiều lựa chọn để 
trả lời, trong đó chỉ có một đáp án là câu trả lời đúng nhất. Nhưng đặc 
biệt ở đây, danh sách đáp án sẽ có dạng drop-down menu. Dạng này 
không thể trình bày trên giấy mà phải làm trực tiếp trên máy. 
10) Câu hỏi dạng Chọn từ: Trong tiếng anh gọi là dạng “word bank”. Giống 
dạng điền khuyết nhưng các phương án đã được liệt kê sẵn, người làm 
chỉ cần chọn các phương án (từ) được đề xuất cho từng chỗ trống. 
11) Câu hỏi Hostpot: Là dạng câu hỏi xác định vị trí trên hình ảnh. Ví dụ: 
Nhìn trên bản đồ, hãy xác định đâu là thị xã Đồng Xoài tỉnh Bình Phước. 
Với câu hỏi này người dùng sẽ click chuột vào vùng địa giớ thị xã Đồng 
Xoài để trả lời. 
12) Câu hỏi dạng Thang Likert: Là câu hỏi chuyên dùng trong khảo sát để 
đánh giá mức độ. Thông thường câu hỏi sẽ có 3,5,7 phương án trả lời đối 
lập qua giá trị trung bình. VD: “V-iSpring rất hữu dụng trong soạn 
giảng”, các phương án sẽ là: “rất không đồng ý | không đồng ý | phân 
vân | đồng ý | rất đồng ý”. 
13) Câu hỏi dạng Tự luận: Cho phép người trả lời viết câu trả lời của mình ở 
dạng tự luận. 
Giao diện chính của chương trình như Hình 25. Tuy nhiên, sẽ không thể 
thấy được sự tiện dụng và tính năng ưu việt của chương trình này nếu không cài 
đặt và dùng thử. 
36 
Hình 25. Giao diện soạn đề trắc nghiệm 
Cần lưu ý thêm về một số thiết đặt khi soạn bài trắc nghiệm bằng cách 
chọn menu “Thiết đặt” và tùy chỉnh cho phù hợp như tự trộn thứ tự câu, trộn đáp 
án, số lần làm thử, điểm đạt tối thiểu, điểm số mỗi câu, định dạng thông báo 
 Xem thêm hướng dẫn sử dụng Chương trình biên tập trắc nghiêm (iSpring 
QuizMaker). 
6. Ghi âm, ghi hình 
 Cho phép ghi âm lời giảng và tích hợp vào slide. Chương trình cho phép 
người dùng thu âm từ Micro của máy tính hoặc sử dụng Micro rời như 
headphone để ghi âm lời giảng và tự động đồng bộ dữ liệu với hiệu ứng trên các 
slide. Trong quá trình thu âm người giảng bải vẫn quan sát được các slide trình 
chiếu với đầy đủ các hiệu ứng. 
Trên cửa sổ Hình 26 có một số đối tượng cho phép tùy chỉnh gồm: 
- Menu xổ xuống: chọn slide muốn thu âm; 
- Thiết lập: Chon thiết bị ghi âm (micro rời hay micro trong máy) 
- Chỉ xử lý slide này: Không chuyển sang slide khác trong quá trình ghi âm; 
- Các nút mũi tên sáng trái, sang phải: điều chỉnh chuyển slide khi thu âm. 
37 
Hình 26. Giao diện điều khiển thu âm bài giảng 
7. Ghi hình 
 Chức năng ghi hình cho phép quay phim giáo viên giảng bài bằng 
webcam và tự động gắn vào slide giúp bài học thêm sinh động. Tương tự như 
chức năng ghi âm, chức năng ghi hình cũng cho phép người dùng vừa trình 
chiếu bài giảng, vừa giảng bài. 
 Tương tự như chắc năng thu âm lời giảng, chức năng ghi hình cũng có các 
nút lện và thiết lập tương tự (Hình 27). 
Ghi hình giáo viên giảng bài cũng là một trong những tiêu chí cần thiết 
của một bài giảng điện tử theo chuẩn e-learning do Bộ GD-ĐT yêu cầu. 
Hình 27. Giao diện ghi hình giáo viên giảng bài 
38 
8. Quản lý lời giảng 
Hình 28. Giao diện quản lý đồng bộ lời giảng với hiệu ứng slide 
Đây là chức năng rất quan trọng giúp người soạn bài giảng dễ dàng đồng 
bộ (khớp) lời giảng của mình với những hiệu ứng trên slide và cả bài giảng. 
9. Cấu trúc bài giảng 
Cấu trúc bài giảng cho phép thiết lập cấu trúc các slide trong bài giảng, ẩn 
giấu slide, hiệu chỉnh thời lượng của slide, gán danh giảng viên, chọn giao diện 
cho slide, chèn các đối tượng như Bài trắc nghiệm hoặc Sách điện tử. 
Hình 29. Giao diện quản lý cấu trúc bài giảng 
39 
Đặc biệt, thông qua chức năng quản lý cấu trúc bài giảng này giúp ta dễ 
dàng quan sát và điều chỉnh thời lượng của từng slide; giúp ta chèn các đối 
tượng (bài trắc nghiệm, sách điện tử) đồng thời thiết đặt chuyển hướng slide. 
Nghĩa là ta có thể chỉ định sau khi làm xong bài trắc nghiệm thì sẽ tự động nhảy 
sang slide nào, làm bài không đạt thì tự động nhảy về slide nào. 
10. Đính kèm 
Cho phép đính kèm file tài liệu tham khảo theo bài giảng hoặc đính kèm 
địa chỉ trang web tham khảo cho nội dung của slide. Như vậy, ngoài nội dung 
bài giảng do giáo viên biên soạn, giáo viên có thể đính kèm (không giới hạn) các 
tài liệu, website liên quan đến bài học để người học có thể nghiên cứu thêm. 
Hình 30. Giao diện quản lý tài liệu đính kèm bài giảng 
11. Giảng viên 
 Thiết lập thông tin giảng viên cho bài giảng gồm hình giảng viên, tên, 
chức danh/học vị, địa chỉ email, điện thoại, website và thông tin cá nhân khác. 
Ta có thể nhập một hay nhiều giảng viên khác nhau trên cùng một phần 
mềm cài trên một máy tính dùng chung. Khi soạn giảng, giáo viên sẽ chọn 
“giảng viên” cho bài giảng. Đây chính là thông tin để khẳng định tác giả của bài 
giảng là ai (chứ không phải bài giảng được soạn trên máy nào như một số phần 
mềm vẫn cung cấp). 
40 
Hình 31. Giao diện thêm, chỉnh sửa thông tin giảng viên 
12. Xuất bản: 
Kết xuất bài giảng soạn trên PowerPoint thành bài giảng điện tử theo 
chuẩn E-Learning theo chuẩn AICC, SCORM 1.2 và SCORM 2004 (2nd, 3rd, 
4th edition); tương thích với hầu hết các LMS như Moodle, BlackBoard, Saba, 
CourseMill, Litmos, SCORM.com,  
 a. Xuất bản nhanh: Xuất bản theo thiếp lập mặc định 
 b. Xuất bản: Cho phép thay đổi các thiết lập như kiểu dữ liệu, chuẩn bài 
giảng, giao diện, bảo mật 
V-iSpring có thể xuất bản thành nhiều định dạng đầu ra khác nhau. Trong 
mỗi định dạng lại có nhiều tùy chọn cho phép người dùng chọn phương án phù 
hợp nhất cho bài giảng của mình. Tùy theo nhu cầu và mục đích sử dụng mà ta 
chọn kiểu dữ liệu xuất ra cho phù hợp. 
Có các phương án xuất bản bài giảng như sau: 
- Web: Bài giảng định dạng web trên máy tính cá nhân, cho máy chủ web 
(gửi qua FTP), web để chia sẻ qua email. Các định dạng này có dung lượng vừa 
phải nên chất lượng cũng tương đối tốt. 
- CD: Bài giảng để lưu trên đĩa CD: Định dạng này có kích thước lớn và 
chất lượng âm thanh, hình ảnh tốt nhất. 
41 
- iSpring Online: Định dạng có chất lượng tương tự định dạng web và đòi 
hỏi phải có tài khoản trên iSpring Online để tải trực triếp lên máy chủ của 
iSpring. 
- LMS: Định dạng chuẩn e-Learning, tương thích với các website e- 
Learning theo chuẩn AICC, SCORM 1.2 và SCORM 2004. Tùy theo lựa chọn 
lưu cho trên máy tính cá nhân, web cho máy chủ web (gửi qua FTP), web để 
chia sẻ qua email mà dung lượng và chất lượng file sẽ thay đổi cho phù hợp. 
Hình 32. Giao diện thiết lập trước khi Xuất bản bài giảng thành file Flash 
Trong mỗi phương án xuất bài giảng có nhiều thiết đặt cho phép 
người dùng tùy chỉnh. Tác giả xin lưu ý một số tùy chỉnh quan trọng 
để người dùng có thể sử dụng ngay phần mềm nay. Những thiết đặt 
chi tiết hơn thì chúng ta sẽ tự tìm hiểu trong quá trình soạn giảng vì 
giao diện phần mềm hoàn toàn bằng tiếng Việt cũng dễ dàng cho 
chúng ta khám phá. 
Trong phần thiết lập Flash: 
42 
- Trong một file flash: khi xuất bản chương trình sẽ được đóng 
gói tất cả thành một file flash. 
- Tạo file EXE: bài giảng được xuất ra dưới dạng file flash exe, có 
thể chạy trên các máy tính khác mà không cần phải cài flash 
player. 
- Trình chiếu toàn màn hình: Khi mở bài giảng, bài giảng sẽ được 
mở rộng toàn bộ màn hình. 
- Xuất file zip: bài giảng sẽ được nén dưới dạng file zip. 
Trong phần Giao diện (Player): Cho phép ta chọn kiểu giao diện, 
tùy chỉnh màu sắc, bố cục, phim tắt điều khiển cho bài giảng... 
III. Tính năng của iSpring QuizMaker và hướng dẫn sử dụng: 
iSpring QuizMaker là phần mềm chạy độc lập nhưng được tích 
hợp cùng với iSpring Pro và iSpring Kinetics tạo thành bộ iSpring 
Suite. 
Hình 33. Giao diện khởi chạy iSpring QuizMaker 
43 
Như vậy ta có 2 tùy chọn để tạo một bài trắc nghiệm mới: 
- Create a new graded quiz: Tạo bài trắc nghiệm; 
- Create a new survey quiz: Tạo phiếu khảo sát. 
Open a recent quiz: Liệt kê những bài trắc nghiệm, phiếu khảo 
sát đã làm gần đây. 
1. Các dạng câu hỏi trắc nghiệm 
iSpring QuizMaker có các dạng câu hỏi như sau: 
Hình 34. Các dạng câu hỏi trắc nghiệm 
Bảng 5. Chú giải các dạng câu hỏi trắc nghiệm 
Dạng câu hỏi 
trắc nghiệm 
Cách biên soạn và trả lời 
True/ 
False 
Đúng/ Sai 
Học sinh sẽ xác định liệu một tuyên bố là Đúng hay Sai.. 
Trả lời bằng cách chọn một nút (radio). 
Chú ý: Chương trình mặc định 2 phương án là TRUE và 
FALSE. Bạn có thể thay đổi nội dung các câu trả lời - chỉ 
cần nhấp vào tùy chọn và chỉnh sửa văn bản 
Multiple 
Choice 
Đa lựa 
chọn 
Đưa ra nhiều phương án trả lời nhưng chỉ được chọn một 
phương án. 
Bạn có thể thêm nhiều sự lựa chọn như ý muốn, chọn một 
câu trả lời chính xác với nút radio và sắp xếp câu trả lời theo 
thứ tự mong muốn với Move Up và Move Down bên phải. 
44 
Dạng câu hỏi 
trắc nghiệm 
Cách biên soạn và trả lời 
Nếu 'Cho phép thiết lập điểm mỗi câu trả lời "hộp kiểm 
được kích hoạt trong cửa sổ Options, bạn có thể thiết lập số 
điểm tùy chỉnh cho mỗi sự lựa chọn câu trả lời. Câu trả lời 
đúng sẽ bằng 100%. 
Multiple 
Response 
Đa đáp án 
Có nhiều phương án lựa chọn và học sinh có thể chọn nhiều 
phương án mà được cho là đúng. 
Bạn có thể thêm nhiều sự lựa chọn như ý muốn, sắp xếp 
chúng theo thứ tự mong muốn, và chọn câu trả lời đúng với 
các hộp kiểm tương ứng. 
Nếu 'Cho phép thiết lập câu trả lời điểm mỗi câu trả lời "hộp 
kiểm được kích hoạt trong cửa sổ Options, bạn có thể thiết 
lập số điểm tùy chỉnh cho mỗi sự lựa chọn câu trả lời. Tổng 
số tỷ lệ phần trăm của các câu trả lời chính xác là 100% 
Type In 
Trả lời 
ngắn 
Thí sinh nhập phương án trả lời từ bàn phím. 
Bạn có thể chỉ định nhiều hơn một câu trả lời có thể chấp 
nhận. Ví dụ, đối với các câu hỏi: “Tiết trời mùa đông 
thường” thì câu trả lời có thể là “Rét”, “RET”, “lạnh”, 
45 
Dạng câu hỏi 
trắc nghiệm 
Cách biên soạn và trả lời 
“lanh” để thí sinh nhập một trong các phương án này đều 
được chấp nhận. 
Matching 
Ghép đôi 
Thí sinh sẽ ghé thành từng đôi cho các từ hoặc cụm từ có 
nghĩa. 
Nhập một vài cặp từ hoặc cụm từ một cách chính xác tương 
ứng của. Chương trình sẽ tự xáo trộn khi hiển thị cho một 
thí sinh. 
Sequence 
Trình tự 
Thí sinh sắp dùng chuột kéo để xếp lại thứ tự phù hợp. 
Nhập câu trả lời và sắp xếp chúng theo thứ tự đúng. Chương 
trình sẽ tự xáo trộn khi trình bày cho một học sinh. 
Numeric 
Số học 
Thí sinh nhập số từ bàn phím để trả lời. 
Bạn có thể chỉ định một số chính xác, hoặc một loạt quy 
định như một câu trả lời chính xác. Nhiều câu trả lời có thể 
được thiết lập. 
Fill-in the 
Blank 
Điền 
khuyết 
Thí sinh điền vào ô trống phương án trả lời của mình. 
Gõ một văn bản và thay thế một số từ có khoảng trống. Sau 
đó gõ câu trả lời đúng trong mỗi trống. Bạn có thể cung cấp 
46 
Dạng câu hỏi 
trắc nghiệm 
Cách biên soạn và trả lời 
một số câu trả lời đúng cho mỗi trống bằng cách nhấp vào 
một mục mới trong danh sách thả xuống. 
Multiple 
Choice 
Text 
Điền 
khuyết đa 
lựa chọn 
Thí sinh chọn phương án trả lời đúng để điền vào ô trống. 
Gõ một văn bản và thay thế một số từ có khoảng trống. Sau 
đó gõ câu trả lời đúng và phương án nhiễu trong mỗi trống. 
Chọn câu trả lời đúng cho mỗi trống bằng cách nhấp vào nút 
radio. 
Word 
Bank 
Chọn từ 
Thí sinh kéo các từ được liệt kê thả vào ô trống. 
Gõ một văn bản và bỏ trống một số từ. Sau đó gõ câu trả lời 
đúng trong mỗi chỗ trống đồng thời nhập thêm một số từ 
khác làm phương án nhiễu 
Hotspot 
(xác định 
vị trí trên 
ảnh) 
Thí sinh click chuột lên vùng thích hợp của hình ảnh để trả 
lời. 
47 
Dạng câu hỏi 
trắc nghiệm 
Cách biên soạn và trả lời 
Sử dụng hình ảnh và thêm một hoặc một số “khoanh vùng” 
(hình chữ nhật, hình bầu dục, hoặc dạng tự do). VD: Xem 
bản đồ, hãy xác định vi trí thủ đô ABC. 
2. Thêm – Sửa – Xóa câu hỏi 
Hình 35. Thêm câu hỏi 
Hình 36. Soạn nội dung câu hỏi 
- Thêm: Muốn thêm dạng câu hỏi trắc nghiệm nào thì chỉ cần click 
chuột vào dạng đó trên thanh công cụ. 
- Sửa: Click chọn câu hỏi muốn sửa ở thanh bên trái màn hình và tiến 
hành chỉnh sửa 
- Xóa: Click chọn câu hỏi muốn sửa ở thanh bên trái màn hình sau đó 
chọn Delete Selected hoặc nhấn phím Delete trên bàn phím. 
48 
Hình 37. Chọn và Xóa câu hỏi 
3. Phản hồi và điều hướng 
Custom Feedback là chức năng cho phép thiết lập Phản hồi. Khi thí sinh 
trả lời câu hỏi sẽ nhận được những phản hồi và giải thích thêm khi thí sinh làm 
chưa đúng. 
Mặc định của chương trình là phản hổi thí sinh trả lời câu hỏi. 
Hình 38. Mặc định phản hồi 
Việc thiết lập phản hồi, chỉnh sửa nội dung phản hồi được thực hiện như 
sau: 
- Sửa nội dung phản hồi: Click nút có dâu ba châm () như Hình 39 sau đó 
nhập nội dung cho từng trường hợp: Trả lời đúng, trả lời sai và Đúng một 
phần 
- Điều hướng (Branch to): Trong mỗi trường hợp trả lời ta chọn điều hướng 
để chuyển đến vị trí (câu hỏi, tiếp tục hay kết thúc bài). 
Hình 39. Thiết lập phản hồi 
49 
4. Thiết lập 
Hình 40. Chọn thiết lập 
Sau khi chọn Setting sẽ xuất hiện cửa sổ quản lý thiết lập gồm: 
- Main: Thiết lập chính 
- Navigation: Thiết lập hiển thị bài bài trắc nghiệm 
- Question defaults: Mặc địn cho câu hỏi 
- Result: Kết quả bài làm 
- Player Customization: Giao diện 
- Text Labels: Nhãn thông báo 
 Tài liệu này sẽ trình bày chi tiêt 2 thiết lập quan trọng, liên quan đến 
những ràng buộc của một bài kiểm tra đó là main và navigation. Những thiết lập 
còn lại có thể để mặc định, không nhất thiết phải chỉnh sửa. 
4.1. Thiết lập chính 
Bảng 6. Chú giải thuật ngữ thiết lập chính (main) 
Thuật ngữ Giải nghĩa 
Quiz title Tiêu đề 
Passing Score Ngưỡng điểm đạt 
Normalize score to Chuyển thang điểm 
Enable time limit Khống chế thời gian làm bài 
Display remaining 
time/elapsed time 
Đồng hồ đếm ngược hay đếm xuôi 
Number of attempts to take 
the quiz 
Số lần được làm bài. Nếu là bài kiểm tra hay 
thi thì thường không cho làm thử (1) 
Ask for user name and e-
mail 
Yêu cầu nhập tên và email khi nộp bài 
50 
Thuật ngữ Giải nghĩa 
Display cumulative score 
with each question 
Hiển thị số điểm tích lũy sau mỗi câu trả lời 
Display question point value Hiện điểm của từng câu hỏi 
Hình 41. Thiết lập chính 
51 
4.2. Thiết lập hiển thị bài bài trắc nghiệm 
Hình 42. Giao diện thiết lập hiển thị bài trắc nghiệm 
Bảng 7. Chú giải thuật ngữ Thiết lập hiển thị bài bài trắc nghiệm 
Thuật ngữ Giải nghĩa 
Presets 
 Branched scenario 
 Submit all at once 
 Submit one question at a 
time 
 Custom 
Thiết đặt cách thức làm bài: 
 Theo kịch bản 
 Làm xong nộp một lần 
 Nộp từng câu hỏi 
 Tùy chỉnh khác 
Show all questions Hiển thị tất cả câu hỏi 
52 
Thuật ngữ Giải nghĩa 
Randomize question order Trộn thứ tự câu hỏi 
Show a subset of N random 
questions 
Số câu hỏi mỗi lần làm bài kiểm (N). Chúng 
được chọn ngẫu nhiên từ những câu hỏi có 
trong bài) 
Submit one question at a 
time 
Nộp bài từng câu 
Submit all at once Nộp bài một lần tất cả các câu 
Allow users to finish without 
answering all questions 
Thí sinh không nhất thiết phải làm tất cả các 
câu hỏi 
Display question list Hiện danh sách câu hỏi 
Display resources Hiện tài nguyên học liệu 
Display correct/incorrect 
answers 
Hiện câu trả lời đúng/sai 
Display points Hiện điểm 
Display actual points 
awarded 
Hiện điểm thực 
53 
IV. Tính năng của iSpring Kinetics và hướng dẫn sử dụng: 
Tương tự QuizMaker, V-iSpring Kinetics là phần mềm chạy độc lập và 
được tích hợp vào bộ Suit để làm phong phú thêm cho bộ công cụ soạn giảng 
này. 
Hình 43. Giao diện khởi chạy iSpring Kinetics 
Các lựa chọn gôm: 
Tùy chọn Mô tả 
Create a New 
Interaction 
Phần này liệt kê những kiểu sách tượng tác khác nhau được 
sắp xếp theo thư tự sử dụng gần nhất. Chọn một kiểu sách 
tương tác tương ứng để bắt đầu biên tập hoặc chọn More 
Interactions... để xem thông tin chi tiết về mỗi dạng sách. 
More 
Interactions... 
Chọn để xem mẫu trước khi tạo mới một dạng sách nào đó. 
Recent 
Interactions 
Liệt kê những file nguồn các sách điện tử đã tạo gần đây. 
Chọn Browse để tìm file sách đã có theo ý muốn mà không 
54 
Tùy chọn Mô tả 
thấy liệt kê ở danh sách này. 
Phần này cho phép biên soạn và chèn vào slide 4 kiểu sách tương tác 
gồm: 
Dạng sách Mô tả 
Timeline Dạng sách có giao diện theo “dòng thời gian”, thích hợp soạn 
thảo sách diễn đạt nội dung có cấu trúc, quá trình, diễn tiến 
theo thời gian 
Directory Dạng sách với các chủ đề được gom nhóm và sắp xếp theo thứ 
tự từ điển A-Z. Ưu điểm của dạng sách này là người dùng dễ 
tìm kiếm, tra cứu nội dung. Có thể dùng để soạn từ điển, bảng 
chú giải thuật ngữ 
FAQ Định dạng chuyên dùng cho soạn thảo sách “hỏi – đáp” như đề 
cương ôn tập, các câu hỏi thường gặp trong một mộn học hay 
lĩnh vực nào đó. 
3D Book Dạng sách điện tử đơn giản với hiệu ứng lật sách 3D giúp 
người dùng có cảm giác như đang đọc sách thật. Với kiểu sách 
này người biên soạn có thể nhúng phim, ảnh, âm thanh, 
Flash đặc biệt có tích hợp chức năng thu âm trực tiếp rất 
đơn giản và dễ sử dụng. 
Ở phần này tác giả không đi vào chi tiết hướng dẫn sử dụng mà xin được 
dịch các nút lệnh, thuật ngữ của từng giao diện chương trình để đọc giả đối 
chiếu với giao diện gốc của phần mềm mà tự khám phá. 
55 
1. Time Line 
Hình 44. Giao diện Time Line gốc 
Hình 45. Giao diện tiếng Việt của Timeline 
56 
2. Directory 
57 
3. FAQ 
4. 3D Book 
58 
Mọi ý kiến góp ý vui lòng gửi về 
dainganxanh@moet.edu.vn 
Xin trân trọng cảm ơn! 
59 
Tài liệu tham khảo 
1. EDU 2.0 (2013). EDU 2.0, Learning Management System (LMS), 
2. Inc Articulate Global (2013). Articulate Studio ’13,  
3. Bộ GD-ĐT Việt Nam (2012), Thể lệ cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử e-
Learning” năm học 2011-2012. 
4. Capterra Inc (2013). THE TOP 20 LMS Software, 
5. Inc iSpring Solutions (2005-2013). iSpring Suite 6, 
6. Adobe Systems Software Ireland Ltd (2013). Adobe Presenter 9, 
7. Bộ GD-ĐT Việt Nam (2010). Giáo trình E-Learning,  
8. Nguyễn Văn Nghiêm (2010), SKKN - Nghiên cứu ứng dụng e-learning trong 
trường phổ thông, Sở GD-ĐT Bình Phước. 
9. LLC Rustici Software (2013). SCORM,  
10. LLC Rustici Software (2013). Tin Can API,  

File đính kèm:

  • pdftai_lieu_tap_huan_xay_dung_bai_giang_dien_tu_theo_chuan_e_le.pdf